我的校徽设计

2011/11/24   点击数:960

[作者] 图情释怀

[单位] 图情释怀的BLOG

[摘要] 一时冲动,偶有创意,在孩子的技术参与下完成了下述设计方案。昨天投到了征集办,不为评奖,重在参与,先秀一下,望能抛砖引玉。

[关键词]  校徽 设计 信阳师范学院校



学校2011年11月1日开始征集校徽设计方案,要求:

1、图形简洁而富有内涵,寓意深刻、创意独特,具有较强的形式美感和视觉传播效果,能够反映学院的办学理念与办学特色。

2、设计规范严谨,方案要有标准图形、标准字、标准色,能够导入形象识别系统,并要用文字说明其所代表的涵义。

3、图案的参考元素:校名:信阳师范学院(鲁迅先生字体的校名可从校园网下载)英文校名:XinYang Normal University(简写:XYNU)建校时间:1975年。

4、彩色效果图

一时冲动,偶有创意,在孩子的技术参与下完成了下述设计方案。昨天投到了征集办,不为评奖,重在参与,先秀一下,望能抛砖引玉。

信阳师范学院校徽设计方案一、含义设计说明

1、外形部分:“同心圆”,寓我校全体师生“团结一致,同心同德”之意;

2、主体部分:1篆书“文”字的变体,形如顶天立地的巨人,寓“以人为本”、“文以修身”之意;又似一只奋飞向上的“鸟”,寓“志存高远,奋发进取,勇于创新”的精神。2“文”字内的“十字星”,是原子结构的变体,似星辰天体,又似充满生命律动的心,寓“科学知识”、“心胸、智慧、活力”、“理以开智”。3“十字星”与“文”字结合的人形,寓“学高为师,身正为范”,反映了我校“文理兼修、全面发展”的育人办学理念和“师范教育”特色;同时,“十字星”又是“信阳”古称“申”字的变体,“文”字的撇捺相交似“X”的变体,点横相交似“Y”的变体,“XY”是“信阳”的汉语拼音首字母,寓我校创办发展于“信阳古申之地”的“历史地理环境”;4“ 1975”是我校办学起点,在“文”字的撇捺下端,寓“千里之行,始于足下”;

3、色彩部分:1“蓝色”代表天空、科学与理性,“蓝色”与“星形”代表星空的意象,结合主体的“人形”,寓我校培养能“仰望头上的星空,把握心中的道德律”的人才的愿景。2“黄色”代表土地、人文与德行,也是收获的色彩,寓“脚踏实地,收获人生”。3“白色”是圣洁而神秘的色彩,寓“探索与发展的空间”、“创新的精神”。4“红色”是火的色彩,寓“我们的事业红红火火”。

4、总体概括:各种意象综合起来,体现了我校“团结勤奋,求实创新”的精神风貌;强调了我校“以人为本,文以修身,理以开智,文理兼修、全面发展”的办学育人理念;突出了我校“学高为师,身正为范”的师范教育特色;表明了我校创办发展于“信阳古申之地”的历史地理环境;承载了我校“千里之行,始于足下,脚踏实地,不断进取”的历史与责任;彰显了我校“仰望星空,崇尚道德,志存高远,慎思笃行”的人生追求;展现了我校“探索发展,蓬勃向上,事业红火”的美好前景。

二、技术设计说明:

1、图形设计标准:1整体为两个同心圆,内外圆直径比为“黄金分割数”;2上半环上均匀分布五颗“五角星”,间距弧度 /6,“五角星”外接圆直径与圆环宽度比为“黄金分割数”;3上半环上与“五角星”相间写“信阳师范学院”六字,下半环写“XINYANG NORMAL UNIWERSITY”;4内圆主体部分为篆书的“文”字,“文”字的撇捺交叉点为同心圆心,横、撇、捺为椭圆弧,椭圆弧的短长轴之比为“黄金分割数”,“文”字的宽高平均值与内圆直径之比为“黄金分割数”;5“文”字中有一个“十字星”,“十字星”星心位于内圆直径黄金分割处;6“1975”在。“文”字的撇捺下端。

2、色彩标准:图案包括红、黄、蓝和白色,红色选用“中国红”,黄色选用“金黄”(制作徽章时使用金属本色),蓝色选用“天蓝”色,白色选用“纯白”。

3、字体标准:中文“信阳师范学院”选用鲁迅先生字体,英文“XINYANG NORMAL UNIWERSITY”和数字“1975”选用Times New Roman字体。

原文连接:http://blog.sina.com.cn/s/blog_3e3873f20100zsot.html